素质教育的内涵

教材中给出的解释是：全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。素质教育的重点是学生实践能力的培养，包括学习实践能力、活动实践能力、生活实践能力、品德实践能力。素质教育的核是学生的创新精神和创造能力的培养。

素质教育的特征主要包括以下几个方面：

全体发展——使每一个学生都得到发展；

全面发展——每一个人自身所蕴涵的全部发展可能性或潜能的全面发展；

主动发展——排除外在强迫，主动设计与实现的发展。前提是自由，核心是主动。

和谐发展——个体在全面发展的多方面中致力于各种素质的优化组合与平衡协调；

充分发展——个体在社会给予的空间条件下，达到自身潜能的最大发展

可持续发展——个人的现实发展既可以得到充分的实现又不会对其发展未来和潜能造成损害。